1. Music Together®的源起 Music Together®這個嬰幼兒音樂教育課程是由嬰幼兒音樂中心 (Center for Music and Young Children) 於1987年在美國紐澤西州普林斯頓所創立, 它是結合了Dr. Edwin Gordon, Margret Mahler, T. Berry Brazelton 等多位知名幼教及音樂方面權威專家的研究與觀察, 專為 0-4歲孩子所打造的音樂律動教學系統。 全球目前除了加拿大、中美洲、以及美國各州之外, Music Together® 課程遍佈 歐州 (德、法、英、義、奧地利)、亞洲 (台灣、中國、日本、韓國、新加坡、香港、菲律賓)、紐酉蘭等地。 2. 所有的孩子均有音樂性 84%以上的孩子都有超出一般水準的音樂天分。經過適當的訓練,孩子都可以發揮其與生俱來的音樂潛能---唱準音調, 準確地打出節奏型。Music Together®的課程透過唱歌、 跳舞、 遊戲等活動方式培養孩子節奏感與音感, 讓孩子將來無論要學任何樂器, 或是欣賞音樂都能能輕鬆上手。 3. Music Together®音樂活動的設計與編排 完全為孩子與家人參與所規劃,以尊重孩子的精神,不以表演為目的,並以符合孩子成長發展所需,及充滿玩心的方式來安排。 4. 父母是孩子最重要的老師 Music Together®相信提供嬰幼兒一個良好的音樂環境,對於孩子將來學習音樂將會有決定性的影響. 因此, Music Together® 鼓勵爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、褓姆們一起參與,無論您自認自己的音樂程度為何。 因為父母及家人的一舉一動均為孩子模仿的對象; 除此之外, 與孩子一起唱跳對於親子關係的增進, 更是一個您最珍貴的回鐀。 5. Music Together®採取混齡教學 這是目前教育界公認對嬰幼兒最自然、最有效率的學習方式,一方面混齡解除孩子學習上被互相比較的壓力,而且,混齡的環境與家庭相似,弟弟妹妹學習哥哥姊姊的一舉一動,成長比較快速,而年長孩子領導年幼的孩子,建立其自信心與成就感,這也是孩子成長中重要的一項過程。 6. Music Together®的教材 分為三年四季( 春夏秋冬),每一季的內容均包含孩子音樂成長所需的元素,每套教材均含一本Music Together® Center編訂之歌本與兩片CD,方便父母與孩子在家和在車上聆聽與複習。教材均為孩子音樂學習所需,亦是此課程之精華, 為達成教學目標,每個家庭必須購買一套。 課程規劃分為三階段, 老師將視各個孩子本身的程度來引導,所以,任何一個季節或任何年齡均適合開始參加本課程。 |
2009年10月25日 星期日
Music Together®課程介紹
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